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亲子共同阅读绘本《猜猜我有多爱你》,孩子们也学着小兔子大胆说出对妈妈的爱,用自己的理解将对妈妈的爱形容得“更大”、“更高”、“更美”、“更多”,孩子们一句句淳朴的语言,一张张纯真的笑脸,正是他们爱妈妈的真实表现,也把对妈妈的感谢用最浓烈的爱表达了出来。

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    4月20日,龙二幼儿园举行春季亲子运动会。

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    大家纷纷表示,在今后的工作学习中,要按照洪校长的报告精神,读经典、学原著,真学真信真行,学以致用,学用结合,用马克思主义的立场观点和方法指导实践,推动虹桥路小学教学水平再提升。

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    两位教师虽然都采用了“以读促写”的教学方法,但他们的教学风格却截然不同。...

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    联盟组冠军奖杯由南洋初级中学收入囊中,田林中学和田林三中分为别第二第三名。...

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    学校还为每位学生精心准备了一份小礼物,来纪念这一校园文化建设中的重要时刻。...

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    位育幼儿园积极响应,开展了一系列的宣传演练活动。...

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    梅陇幼儿园始终致力于“幼小衔接”,为孩子进入小学乃至更长远的发展打下坚实的基础。...

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    学校邀请了市区教育教学专家组成评委团,为16位青年教师点评。...

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    花絮一:科技震童心 来到庄园后,孩子们有序的排队观看机器人视频,了解机器人的发展历史、种类功能等,孩子们个个仰着头、瞪大了眼睛,清澈的眼睛中迸发出新奇、惊喜与欢愉。...

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    本次家长会,是初三学生在初中阶段的最后一次家长会,给学子们营造了关爱融洽、惜时进取、顽强拼搏的氛围,是一次家校团结协作的大会,是一次全方位鼓舞干劲的大会,是一次精心护航迎中考的大会。...

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    这是梅园育人的使命责任,为此学校在办学中,致力于建设良好的资源环境促进学生的心智发展,构建良好的教育教学体系促进学生的思维能力提升,打造良好的校园文化促进学生的个性化成长。...

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    活动中,老师向幼儿讲述了母亲节的来历与母亲的付出,为幼儿更好的表达对母亲的爱奠定基础。...

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    “学科相通,专业互补”学校允能教学倡导老师们跳出自己的课堂,跨学科跨年段听课评课,站在更高的角度、更宽的视野看课堂、看学生。...

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    他们对自己即将面临学习的地方——“小学”,充满了好奇和期待。...

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    活动开始后,代表们纷纷来到陈列桌前,朱老师也适时的介绍起了选定的菜肴背后的故事,包括新添置的设备、为吞咽困难孩子准备的特殊餐、新菜的营养价值等。...

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    整堂课,关注学生学习过程,讲究教学策略,重视激发阅读兴趣,培养了孩子们朗读的习惯,注重顿挫感,培养了孩子的文言语感。...

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    老师先为同学们介绍了上一届比赛徐汇中学的参赛项目“实战经验”,也让同学们对这个比赛的流程有了大体的了解,去年“纸板载人”的竞赛题拓宽了同学们的话题。...

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    也许是队员们太过疲惫,高中组的队员们在配合和整体进攻上出现了一些小失误,在八强决赛中输给了南洋中学,无缘总决赛,最后在五到八名的争夺中因体力不支,最终获得二等奖;与此同时,初中篮球队正在为总决赛的席位奋起拼搏,在八强赛中赢了实力强劲的位育初中,可惜在四强赛中以微弱的劣势输给了华育中学,止步总决赛,在三、四名的比赛中,以稳定的发挥,赢了汾阳中学,获得第三名,一等奖。...