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随后,区教科室的潘露老师、顾非石老师分别对开题报告中所涉及的有关问题进行询问,并对一些重点问题给出了相关的指导,特别是在有关概念的界定以及研究方法方面做了更加详细的说明与指导, 同时,卢久红校长和裴华明老师也对与课题相关的一些问题提出了一些指导意见,并对两位区级科研员对课题的指导表示感谢。

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    小朋友们也用自己的话语表达了对先烈的崇敬和缅怀之意。

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    仓桥直街满满的市井气息让人感到亲切。

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    队员们均表示要以雷锋为榜样,帮助社会,帮助更多的人,发扬雷锋精神,学会回报社会,回报祖国,让我们的国家更加美好。...

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    对“苏堤”这一内容,周老师则是完全放手,让小朋友以小组为单位,根据刚才的学习方法,合作学习文本的表达。...

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家长沙龙的活动形式受到家长们的一致好评,大家纷纷表示,通过这样集体讨论交流,增进了家长之间的沟通,也有利于家长间相互取长补短,群策群力出谋划策。...

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园方无论是在已有经验准备方面,还是在课题组成员构成等方面都已经具备了相应的基础和条件。...

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咨询活动虽然只有短短的2个小时,老师们耐心解答辖区内家长的疑问和有关教育方面的问题,受到了社区内居民的好评。...

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时间的流逝令人难以察觉,当WFLA STUDIO响起“义卖结束“的通知时,同学们都依依不舍收拾自己的摊位,回到自己的教室,同时也欣慰地清点着义卖的成果,虽然叫卖的过程很辛苦,但是能够为珍珠生多捐献一份爱心,也甘之如饴。...

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5、在学习知识的过程中,要有综合能力、团队精神、情商等。...

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通过校史馆、学生社团活动中心以及参观创新实验室和“工科生态园”,看科技老师如何带领学生利用校园资源开展湿地探究、太阳能发电监测、完成水质净化……家长们具体了解了学校的办学理念、教育特色、文化活动等。...

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老师们手写明信片,把对学生们最真挚的祝福送给每位同学,这些老师心爱之物和祝福明信片深受同学们的喜爱,他们纷纷购买作为珍藏,希望给自己带来更多好运。...

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3、党支部对青年团员思想教育缺乏及时、深入的引导,“党建带团建” 工作成效不显著。...

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孟德老师则全面解读了完全小学的三亲教育(亲情、亲故土、亲自然),通过三亲教育养成孩子们践行青藏高原传统文化,知礼明礼、尊老爱幼,培养感恩之心,扎下做人之根。...

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3月21日,徐汇中学高二的同学们前往“鉴湖越台名士乡”——浙江绍兴,开启了为期三天的传统文化教育综合社会实践考察活动。...

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参加积木课程的小学生们,在老师的指导下,自己设计了图案,组装成功了一个个自己喜欢的模型;参加VR创新实验课程的小朋友们更是一次次发出惊叹声,一位小学生这样说:“VR,太神奇了,让我身临其境!”。...

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之后,朱教导又反馈了学生座谈会和学生问卷的情况:各班学生都不约而同地肯定了老师们在课堂上注重培养学科思维和自信心;都肯定老师们关爱学生,他们也爱戴老师,何燕、吴珏、薛莉莉三位老师收获“粉丝”最多。...

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《厉害了,我的国》浓缩了中国五年来的飞速发展。...

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本次大赛中,孙榆筌和郑易树两位同学把握住了科技发展的前沿,课题解决实际需求的能力也得到了提高。...

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紧急疏散演练是学校安全工作的一项常规内容,是提升师生安全意识,提高自救自护技能的有效载体。...